4-2【図工】絵の具でゆめもよう

 

スポンジをポンポンしてみたり…

ローラーをコロコロしてみたり…

歯ブラシをこすってみたり…

色々な方法を使って、自分たちだけの「絵の具でゆめもよう」が完成しました。


20日(木)の鑑賞の授業では、友達の作品の【ステキ】を見つけていきました。「わ〜、きれい!」「こんなところがステキ!」「先生〜書くところが埋まってしまったんですけど、裏面にも書いていいですか?」とたくさんの声が聞こえてきました。

 


友達の作品の【ステキ】をたくさん見つける子供達に感心しました。


よいところを見つけ、認め合えるクラスを目指していきます。