先日の体育では、幅跳びを行いました！ リズムや強い踏み切り、着地のポイントに気をつけながら、より良い距離が出るように練習を頑張っていました。
今日はランニング記録会でした🏃♀️🏃♂️ 晴天の中、各学年が決まった時間走り切りました！ 保護者の皆様、寒い中、応援をありがとうございました。
先日の社会では、事故をふせぐための標識や表示を見つける授業がありました。 Googleマップを使って、地域にどんなものがあるか調べていました😊
図工では「へんてこ山の物語」に挑戦しています。これまでに見たことも出会ったこともない「へんてこ」な形ってどんな形？と発想力をふくらませました。その形から一人ひとりが思い描くへんてこ山を表現しています。 様々な画材を自由に使い、これまでに学習した技法を用いる学習です。自分のイメージに合った技法を選択することも大切な思考力です。 友達と話し合っていく中で、さらに発想力を広げています。完成が楽しみです。
生活科「まちたんけん」のまとめとして、それぞれの探検先について、ポスターを作製しました。 ご協力頂きました施設やお店の皆様から、教えていただいたことや、それぞれの工夫されていることなどを、まとめていました。また、子どもたちは「まちたんけん」を通して、地域の皆様の優しさにふれ、もっと鳩ヶ谷のことが大好きなり、ますます興味を持ったようでした。 ほんの一部ではございますが、HPにて作品を紹介させていただきます。
国語では、熟語の意味について学習しました。漢字の訓や組み合わせを手がかりに、意味を考え、辞書で調べました。①にた意味を持つ漢字の組み合わせ ②反対の意味をもつ漢字の組み合わせ ③上の漢字が下の漢字を修飾する関係にある組み合わせ ④～を～に当たる意味の漢字が下に来る組み合わせ の４つのグループに熟語を分類し、語彙力を高めました。辞書で調べた漢字がどのグループに分類できるのか、友達と話合いながら取り組み理解を深めることができました。 ２月には川口国語チャレンジがあります。主語・述語・修飾語やこそあど言葉、漢字、など積極的に復習する機会にしてほしいです。
先日は５年生の席書会がありました。一人一人が静かに集中して「新たな心」を書いていました。
先日は３年生初めての席書会がありました！ ２学期から練習して、学んできたことを生かして、真剣に書きました😊
３学期が始まりました。高学年への準備期間として、子ども達一人ひとりが立てた目標達成に向けて日々努力をしています。 朝は寒い日が続いていますが、昼間は暖かく、元気に身体を動かしています。体育科では「グリッドサッカー」に挑戦しています。仲間と声をかけ合い、作戦を立て、一生懸命に取り組む姿が見られます。 ２月にはランニング記録会があります。少しずつ体力を高めていけるようにしたいと思います。
１年生の図工の時間に、「つくってへんしん」という単元に取り組みました。 色画用紙を切ったり、貼ったりしながら、羽や翼を工夫して作り、妖精のように変身したり、ドラゴンのように変身したりと、思い思いのイメージを形にしました。 「ここを大きくしたいな」「もっとかっこよくしたい！」と、想像をふくらませながら、楽しそうに制作する姿がたくさん見られました。 作る楽しさを味わいながら、表現する喜びを感じることができた図工の時間となりました。 日頃より本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。 今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
出版: 岩波書店
(2005年06月)
