２年生最後の図工では、タブレットを使用した学習を行いました。

学校の中にある、顔に見えるものを探して、写真を撮影し、その写真から何をしているかを想像を広げ、アプリで付け足ししました。

子どもたちは、夢中で校内を探し回り、消火器やイス、トイレットペーパーなど、思いもつかないような所から顔を発見し、撮影していました。

その後、撮れた写真に、背景や線描を付け加え、一人ひとり、個性あふれた楽しい作品が出来上がりました。

最後に、クラスで作品を共有し、それぞれの作品の面白さを確認し合いました。

　３月５日（木）の６年生を送る会に向けて、学年で練習をしました。はじめに、６年生を送る会は６年生に感謝の気持ちを伝えるために行うことを確認し、声の大きさや美しい姿勢を意識しながら練習していました。はじめは声が小さかったり、自信がない様子だったりしましたが、最後の通し練習では堂々とセリフや劇を行っていました。次の体育館練習も楽しみです。

　新しい長さの単位「m（メートル）」を学習しました。班ごとに３mものさしを自分たちの力で作り、それを使って、学校の中のいろいろなものの長さを計りました。下駄箱や掲示板、掃除ロッカーなど、3mくらいの長さのものを予想して、友達同士協力しながら長さを測りました。長さの感覚が少しずつ身についてきたようです。

　ご家庭でもお子様と一緒にものの長さを予想したり、測ったりしてみて下さい。

　生活科「まちたんけん」のまとめとして、それぞれの探検先について、ポスターを作製しました。

ご協力頂きました施設やお店の皆様から、教えていただいたことや、それぞれの工夫されていることなどを、まとめていました。また、子どもたちは「まちたんけん」を通して、地域の皆様の優しさにふれ、もっと鳩ヶ谷のことが大好きなり、ますます興味を持ったようでした。

　ほんの一部ではございますが、HPにて作品を紹介させていただきます。

　昨年は、大変お世話になりました。本年も鳩ヶ谷小学校２年生をよろしくお願いします。

いよいよ2026年が始まり、3学期最初の「書写」では書きぞめを行いました。題は「雪だるま」です。フェルトペンで、一文字一文字、丁寧に書いていました。しずかに集中して、真剣に取り組む横顔を見ていると、子どもたちの成長を実感でき、とても頼もしく思いました。

　国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習で書いた、「わかざりの作り方」を３年生に読んでもらいました。２年生が書いた説明文を読みながら３年生が輪飾りを作ってくれて、自分たちが書いた文章が相手に伝わり、「３年生に、読みやすかったってほめられた。」と嬉しそうでした。

　お返しに、３年生が書いた説明文を読んでもらいました。自分の席に座らせ、優しく教えるように読む３年生、質問に答えてくれる３年生。１年後にそんな３年生になれるように３学期の学習も共に頑張ります。

　２学期間、ありがとうございました。

　図画工作の学習の造形遊びで、秋の自然と触れ合い、季節を感じながら、どんな遊びができるかを考えました。

落ち葉や花びらでアクセサリーを作ったり、ブーケを作ったり、集めた落ち葉を空に舞いあげて葉っぱのシャワーにしたり、紐につるしたり、紙に貼り付けたり、色々な遊びが生まれました。

　子ども一人ひとり、自由な発想で、楽しく学びあうことができました。

　生活科の「あそんで　つくって　くふうして」の学習の締めくくりに、一年生を招待して、おもちゃ祭りを開催いたしました。

　インフルエンザの感染が広がっておりますが、換気や手洗いうがいの徹底、時間差のある入場、マスク着用など、感染対策をした上で行いました。

　自分たちで工夫してつくった自慢のおもちゃを披露する姿は、とても嬉しそうで、二年生も一年生も、とても楽しそうにしていました。

　３年生になったら始まる学習、「外国語活動」を体験しました。今回は、数字と色を英語で学習しました。少し緊張した表情の子が多かったですが、始まると楽しくて盛り上がっていました。外国語の先生の後に続けて英語を話してみたり、歌を歌ったり、ゲームをしたりと、楽しみながら外国語に触れることができました。

★算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」

　長方形、正方形、直角三角形の特徴について学習しました。学校の中にも学習した図形や直角が隠れているか、探検に行き、友達と協力しながらたくさんの図形や直角を見つけることができました。ご家庭でもお子様と一緒に図形を探してみてください。

★生活科「あそんで　作って　くふうして」

　身の回りの材料から、動くおもちゃを作っています。はじく、とばす、ころがすなど様々な動きを使い、より楽しめる工夫を考えながら活動に取り組んでいます。どんなおもちゃができるか楽しみですね。11月には1年生を招待して遊ぶ予定です。