4年生の様子
【4年生】国語科「いろいろな意味をもつ言葉」
国語科「いろいろな意味をもつ言葉」では、同音異義語を学びました。新しい機能のオクリンクプラスを活用して、自分で作った問題を送り合って解くことで、多くの同音異義語に触れることができました。
【4年生】音楽「音の響きを感じよう」
音楽では様々な音の響きを感じる学習で「パプリカ」の合奏の練習を行っています。指揮者をよく見ること、他の楽器の音の響きを感じながら演奏することを大切にしています。
【4年生】理科「自然の中の水のすがた」
理科では、水が蒸発したり結露したりする様子を実験・観察しています。水蒸気と湯気の違いはなんだろう?氷の入ったコップを置いておくとテーブルまで濡れてしまうのはなぜだろう?と普段の生活の中から感じている疑問から、調べたいことや問いがどんどん出てきています。
【4年生】国語科「ローマ字を使いこなそう」
ICT支援員の先生をお招きして、国語科「ローマ字を使いこなそう」の学習に取り組みました。ブラインドタッチを目標にタイピング練習を行い、ローマ字を覚えながらタイピングの技術を高めることができました。
今回授業で使用したタイピング練習サイトです。
⇒【プレイグラム】https://typing.playgram.jp/select
【4年生】保健学習②
発育発達によって起こる体の変化について保健室の先生よりお話をしていただきました。発育発達には個人差があること、体も心も大人になる準備を始めているということ等、真剣な態度で話を聞き学習することができました。