国語では、この１年間を思い出し、頑張ったことや楽しかったことを作文に書きました。
鉛筆の持ち方から始まった国語の学習。「書くこと」においては、習った文字を正しくつかい、自分の思いを表現することを目標に、この１年間授業をしてきました。

保護者の皆様、４月に家庭学習でひらがなプリントに取り組んでいた子供たちを、思い出してみてください。
几帳面で、ものすごく時間がかかっていた子。
集中できず、泣きさけんでいた子。
不思議な形の字を書く子。
根気強く見守っていただき、ありがとうございました。
今ではもう、こんなに書けるようになりました
この１年間、どんないいことがあったか、子供たちとお話してみてください。

先週に引き続き、今週は「ぺったんころころ」が何に見えるか、お友達と話し合いました。
一つの作品でも、見る人によって感じ方が様々で、イメージタイムは大盛り上がりでした。
話し合ううちに、作品のストーリーがどんどんでき上がっていきます。
自分の作品だけではなく、お友達の作品にも興味を持って思考を巡らせていました。

その後、イメージに合うように絵を付け足して完成しました。
各クラスの作品です。
子供たちが、何をイメージし、表現しようとしたか、皆さんも想像してみてください。

図工では、初めてのローラーとスタンプに挑戦しました。

好きな色を好きなだけ、好きな線で大胆に。
家から持ってきた材料をスタンプにして、「何に見えるかな？」

子供たちの作品はエネルギーにあふれています。

材料の準備、ありがとうございました。

来週の完成が楽しみです。

跳び箱ランド
体育では、跳び箱遊びをしています。
まずは、サーキットトレーニングで、体を慣らします。

自分で跳びこえ方を考えて、どんどん試しています。

「もっとレベルアップしたい～！」と子供たち。
開脚跳びにつながるよう、場の設定を工夫して練習しています！


不審者対応避難訓練
金曜日の2時間目に不審者対応訓練がありました。
不審者が来た時に備えて教室ではバリケードを作る練習をしました。
みんな集中して取り組めました。

現在、生活科では昔遊びや冬の遊びをしています。

初めて遊ぶお手玉に苦戦しながらも楽しんでいました。

来週のこま回し大会に向けて休み時間もいろいろな技を練習しています。

いい風が吹いている日にはオリジナルの凧を作って遊びながら、冬を感じました。

今週は雪も降り、冬を感じられる瞬間が多くあり、子どもたちもドキドキしていました。

2月3日は、節分でした。各クラスで「自分オリジナル」の鬼を作りました。

また、今週から明るく元気に！自分から！挨拶ができるように頑張っています。

素敵で気持ちのいい挨拶ができた子は、「あいさつばんちょう」に認定されます。

1年生全員が、あいさつばんちょうになれるようにがんばりましょう！ハトパスも応援しています！

　生活科「冬の遊び名人になろう」で、こままわし、けんだま、だるま落とし、福笑いなど、昔から伝わる冬の遊びを体験しています。こまを全くまわせなかった子も、お友達に教えてもらいながら、まわせるようになってきました。そこで！「こままわし大会」を開催することになりました。技競争もあるので子供たちは休み時間にたくさん練習をしています。

　校内書初め展の様子をTeamsにアップしました。みんな、とても丁寧に上手にかけました。

　「影ふみおにごっこ」「影づくり」をしました。「どうやったら相手の影がふめるかな？」「どうしたらふまれないかな？」と、考えながら校庭を元気に走り回りました。「木の影に入るとふまれないよ。」「自分の後ろに影があると、前の人にふまれないね。」「先生の影に入るとふまれないよ。」と、様々なことを考えながら活動しました。また、グループのお友達と協力して、１つの影の作品を作りました。さて、これは何に見えますか？

　国語科「たぬきの糸車」では、月明かりに糸車を回すたぬきの影が映る場面もあります。お日様の影で遊ぶうちにこのたぬきの影を思い出す子もいました。ご家庭でも是非、影で遊んでみてください。

　生活科「ふゆとともだち」では、正月遊びをしています。
そこで、郷土資料館にも体験学習に伺わせていただきました。
伺う前に、井出館長さんが資料館とオンラインでつないでの授業を行ってくださいました。
質問に答えてもらったり、館内を少しだけ映してもらったりして、子供たちの意欲もぐんぐんと高まりました。

　各クラスで体験学習の「めあて」と「ルール」を決め、館長さんに聞いていただきました。

　そして、いよいよ体験学習の日……。
　けん玉やお手玉などのおもちゃだけでなく、昔の道具の体験もさせてもらいました。

すり鉢とすりこぎを使って、コーヒー豆を細かく挽いています。
薬研でお茶の葉を粉にしています。
初めての体験に大興奮の子供たちでした。

　コロナが落ち着きましたら、ご家族で郷土資料館にお出かけしてみてはいかがでしょうか？子供たちがいろいろ教えてくれますよ。

冬休みの間にこにこ大作戦の実施のご協力ありがとうございました。

やったことのないお手伝いをしたり、自分のことを自分でやったりする中で、おうちの人のありがたさがわかった児童もたくさんいました。

にこにこ大作戦をきっかけに、今後のお手伝いも率先してやっていきたい！と言ってる児童もいました。

ぜひ続けてみてくださいね。

また、ニコニコ大作戦を終えておうちの人へお手紙も書きました。おうちで読むのを楽しみにしていてください。

3学期が始まりました。本年もよろしくお願いいたします。

早速宿題を回収しました。約2週間の冬休みを充実して過ごせた様子が伝わりました。

絵日記と鳩の子チャレンジカードの宿題をいくつか紹介します。

「ふえおに」から始まったにこにこ集会。学年全員での鬼ごっこは初めてですが、クラスを超えて楽しそうに広い校庭を、走りまわりました。その後、多目的室に移動し、学習・運動会・ランニングチャレンジ大会・音楽会と沢山の行事を振り返りました。そして、表彰へ。ランニングチャレンジ大会で１～１０位、漢字オリンピック満点の児童を皆で称えました。でも、頑張ったのは一部の児童だけではありません。１年生全員が、様々なところで頑張っています。そんな全員にメダルをわたしました。児童は、とても誇らしげにメダルをもらっていましたので、ぜひご家庭でお話を聞いてみてください。

今日ははじめての外国語の授業がありました。特別にALTの先生が教えてくれます。

英語で自分の名前を紹介してみたり、自分の気持ちを表したりしました。

英語の歌やゲームもあって盛だくさんでしたが、とても楽しい１時間になりました。

 国語『ものの 名まえ』で、言葉には語句のまとまりがあることを学習しました。

今日は、ものの名前を集めて、お店屋さんごっこをしました。

『いらっしゃいませ！』『〇〇を一つください。』と、言葉に気をつけながら楽しんでいました。

次はどんなお店にしようかな〜、と話すのが聞こえたので、お家でも是非やってみてください。

　５月からのアサガオ学習も、リース作りで最後です。

　種、葉、つる、花、実の観察、色水の折り染めでうちわ作り、こすり染めで暑中見舞いづくりと、アサガオで様々な学習活動ができました。

アサガオは枯れてもまだまだ遊べます!

１０月初旬に成形しておいたつるの飾り付けを、子供たちはずっと楽しみにしていました。

素敵なリースが完成しました!

おうちに持ち帰ったら、是非飾ってくださいね。

グリーンセンターで拾った木の実を使って、楽しい遊びを考えました。

けん玉、こま、迷路、サッカー盤、ボーリング、ゴルフ、バスケ、バランスゲームに的当て、他にも秋の素材を使ったおもちゃがたくさんできました。作っては試すを繰り返し、次々とアイデアが生まれました。

「さぁさぁ、ドングリのサッカーだよ。楽しいからやってみて。」

「一緒に、勝負しよう。」

教室には、子供たちの笑い声や歓声が響いていました。

先週の金曜日に、チューリップの球根を買いに行きました。

お店に入ると、大きな声で挨拶をし、自分の買う色もハキハキと伝えて購入することができていました。

また、行き帰りの道でも車や自転車に気をつけて1列で静かに歩くことができました。

2学期は、運動会や音楽会等の行事もありましたが、日々の学習活動でも成長が感じられます。

チューリップが咲くのが楽しみですね。

　今年は、なかなか出かけることができなかったことと思いますが、工作や絵画に挑戦し、家庭での時間を有意義に過ごした子ども達の作品を紹介したいと思います。（写真にないものは、コンクール等に出品中です。）

　観察したことや実験したことをまとめてみたり、身の周りの素材を使って生活が楽しくなるものをつくったりすることができましたね。
　自由研究を見ていると、つくっているときの家族との会話や夏の思い出が想像できます。
　よく、頑張りました

緊急事態宣言の延長を受けて、９月１日の引き取り訓練は延期いたします。期日につきましては、あらためてお知らせいたします。よろしくお願いいたします。

今日は学年みんなで集まり、夏休みを「にこにこさん」で過ごすための約束や、安全についての話を聴きました。

背筋を伸ばして先生たちのはなしを聞く姿に、4月当初から大きく成長したことを感じました。

明日から夏休みですが、どのように過ごしたら充実した夏休みになるのかを考え、勉強や運動、お手伝い等に取り組んでほしいと思います。

2学期、さらに輝きを増したみなさんに会えるのがとても楽しみです。

それでは素敵な夏休みをお過ごし下さい♪