【150年目】4年生の様子 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2024年10月 (0) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (0) 2024年1月 (0) 2023年12月 (0) 2023年11月 (0) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (0) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (3) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (4) 2022年11月 (4) 2022年10月 (4) 2022年9月 (5) 2022年8月 (0) 2022年7月 (3) 2022年6月 (4) 2022年5月 (4) 2022年4月 (3) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 【4年生】図工 どんなすみかにしようかな!? 〜ひみつのすみか〜 投稿日時 : 2022/11/18 教職員 図工では「ひみつのすみか」の学習に取り組んでいます。この単元では、木・ひも・布・くぎなどの材料を使います。その材料を今まで学習したのこぎりや金づちを使って加工し、立体的な作品を作ることを目標としています。 鳩ヶ谷小学校は自然豊かなので、様々な葉っぱや木々を集めることができました。 子ども達は、上手にのこぎりを使ったり、初めて扱うホットボンド(グルーガン)を使用しながら、立体的な作品を作成しています。大作が多く出来上がりそうです。 - - « 121314151617181920 »
【4年生】図工 どんなすみかにしようかな!? 〜ひみつのすみか〜 投稿日時 : 2022/11/18 教職員 図工では「ひみつのすみか」の学習に取り組んでいます。この単元では、木・ひも・布・くぎなどの材料を使います。その材料を今まで学習したのこぎりや金づちを使って加工し、立体的な作品を作ることを目標としています。 鳩ヶ谷小学校は自然豊かなので、様々な葉っぱや木々を集めることができました。 子ども達は、上手にのこぎりを使ったり、初めて扱うホットボンド(グルーガン)を使用しながら、立体的な作品を作成しています。大作が多く出来上がりそうです。 - -